《Childrens Literature In Education》由Springer Nature出版社出版，是其他形式的文学领域的国际权威期刊。该刊始终致力于发表文学领域的原创性、前瞻性研究成果，尤其关注文学领域的理论、政策与实践。该刊被SCIE数据库收录，在JCR学科，按JIF指标学科分区学科“LITERATURE”中位于N/A区；按JCI指标学科分区学科“LITERATURE”中位于Q1区；中国科学院期刊分区为大类文学4区，小类其他形式的文学4区。此外，在CiteScore学科分类中，该刊在“Literature and Literary Theory”小类中位列Q1区，排名32 / 1106，显示出在其他形式的文学领域的突出影响力。

作为一本非开放获取期刊，《Childrens Literature In Education》2023年发文量在42篇，研究类论文占比为100.00%。期刊最新影响因子为0.7，CiteScore为1.4，学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者，为探讨其他形式的文学领域提供了高水平的学术交流平台。