《Education Sciences》出版语言为English，年发文量1235。预计审稿周期约 11 Weeks ，近三年曾被列入预警期刊名单。
《Education Sciences》由Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)出版社出版，是国际权威期刊。该刊始终致力于发表原创性、前瞻性研究成果，尤其关注理论、政策与实践。该刊被SCIE与ESCI数据库收录，在JCR学科，按JIF指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q1区；按JCI指标学科分区学科“EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH”中位于Q1区；此外，在CiteScore学科分类中，该刊在“Education”小类中位列Q1区，排名291 / 1543，显示出在领域的突出影响力。
作为一本开放获取期刊，《Education Sciences》2023年发文量在1235篇，研究类论文占比为89.64%。期刊最新影响因子为2.5，CiteScore为4.8，学术影响力持续稳健。该刊面向全球研究者，为探讨领域提供了高水平的学术交流平台。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 133 / 756 |
82.5% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 118 / 756 |
84.46% |
| 学科 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 291 / 1543 |
81% |
| 大类：Social Sciences 小类：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q1 | 50 / 247 |
79% |
| 大类：Social Sciences 小类：Public Administration | Q2 | 62 / 232 |
73% |
| 大类：Social Sciences 小类：Computer Science (miscellaneous) | Q2 | 37 / 133 |
72% |
| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q2 | 101 / 360 |
72% |
| 大类：Social Sciences 小类：Computer Science Applications | Q2 | 331 / 817 |
59% |
| 年份 | 影响因子 | 年发文量 | 引文指标 | 自引率 | CiteScore |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | - | - | - | - | - |
| 2024 | - | - | - | - | - |
| 2023 | 2.5 - | 1235 - | - | 16 - | 4.8 - |
| 2022 | 3 - | 913 - | - | 16.7 - | 4 - |
| 2021 | 0 - | 786 - | - | 0 - | 2.9 - |
| 2020 | 0 - | 0 - | - | 0 - | 2.1 - |
